Identificarea emotiilor la copiii cu TSA

     Copiii tipici au abilitatea de a urmari cum ceilalti isi exprima emotiile si invata din mediu sa recunoasca, denumeasca si sa foloseasca emotiile. 

  Persoanele cu TSA intampina probleme in interpretarea limbajulul non-vocal (gesturi, mimica, limbajul corpului). Ei au nevoie de a dezvolta aceasta abilitate deoarece atunci cand interpretam gesturile, mimca si limbajul corpului ne ajuta sa identifica ce doresc oamenii din jur, cum se simt si ce gandesc.

Aceasta abilitate se poate dezvolta prin jocuri precum:

• Copilul primeste mai multe imagini cu persoane diferite ca gen si varsta.
• In fiecare imagine este reprezinta o emotie. 
• Copilul are sarcina de a identifica poza care se potriveste cu emotia denumita de adult (potrivire intre poza si cuvantul scris/auzit);
• Jocul – CUM MA SIMT? Adultul si copilul au cartonase a carei emotii este scrisa sub imagine. 
• Adultul mimeaza emotia sa, iar copilul trebuie sa o ghiceasca. 
• Daca ghiceste, obtine cartonasul adultului. 
• Copilul, la randul sau, mimeaza o emotie, iar adultul trebuie sa o ghiceasca. 
• Cine are cele mai multe cartonase castiga.

Recomand utilizarea unei oglinzi pentru a mima cat mai bine emotia.

Mihai Paun, psiholog